特集 やめときぃ～，そんな評価
編集担当：多良淳二
作業療法士による評価とは？―昨今の「評価」事情から臨床作業療法の一考察 山本 伸一，他●324
評価と検査は違うのです 勝又 和也●329
精神障害領域の作業療法評価―目に見える数値ではなく，目に見えない「その人らしさ」を観る 北山 順崇，他●334
支援につながる評価とは？―肢体不自由児施設での入園事例を通して 吉川 礎弘●339
認知症高齢者の評価とは―ひとの「ええとこ」どう探す？ 上田 章弘●345
他職種からみた作業療法士に求める評価
環境評価としてのチーム力 加藤 公恵●350
精神保健福祉士からみた作業療法士に求める評価 長谷部 隆一●351
精神科の心理師からみた作業療法に求める評価 宮脇 稔●352
作業療法士が評価すること 多良 淳二●353
ライト☆すぽっと
ロックからたどり着いたワンコード―自分自身でいるということ 木暮“shake”武彦●318
連載
■スキル
OTが作る早技レシピ
切干大根とさば缶の簡単煮物 宇田 薫●370
脳卒中片麻痺患者へのアプローチ
高次脳機能障害の理解と介入① 空間性能力の障害 渕 雅子●377
リハビリテーションと上肢運動学
肩関節を理解する！―運動準備 矢﨑 潔，他●388
■レクチャー
発達領域におけるIT活用支援
遊びを通じた発達支援や工夫（肢体不自由児） 長野 清一郎●356
お家を変えよう！
空き家と住宅改修②―ごみ屋敷から健康的な住まいへ 児玉 道子●368
コラム
■ライフ
あのころいま
利用者に支えられた作業療法士人生 宮内 順子●316
ちょっといいですか？
自主サークルの立ち上げ グループ・ピアズ●364
作業療法のアイデンティティー
アイデンティティーを育んだ出会いは奇なり 大場 耕一●385
■View
掘り起こせ“やる気”OTスコップ隊 認知症の人編
認知症の人と「人・環境・作業」…上城憲司，他●361
パント大吉のどこでも遊ぼ！
股ぬけレース パント大吉●362
一枚の絵
初めての図工作品 神奈川県立保土ケ谷養護学校 小学部 新1年生●367
アラカルト
はじまりのことば●巻頭色頁
カメラマン川上哲也の見た世界●目次前
付録の解答●366
本の街道そぞろ歩き●372
書評●373
インフォメーション●374
既刊案内●360
次号予告●393